用本地学习记录整理本周观察

薄弱知识点

进步表现

• 本周还没有学习记录，先从一次打卡开始。
• 可以补一次作文或表达练习，观察孩子的输出状态。

下周建议

• 继续积累错题，先看高频科目和高频步骤。
• 安排一次孩子自己讲题的环节，家长只追问关键步骤。